Part IChapter IV Grant-Maintained Schools Duty of Secretary of State to maintain certain schoolsF152. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Government, powers and conductF253. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F354. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F455. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F556. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F657. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F758. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F859. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Procedure for acquisition of grant-maintained statusF960. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F1061. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F1162. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F1263. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F1364. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F1465. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F1566. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F1667. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F1768. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F1869. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F1970. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F2071. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F2172. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Proposals under section 12 or 13 of the 1980 Act in respect of schools eligible for grant-maintained statusF2273. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Transfer of property and staff, etc.F2374. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F2475. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F2576. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F2677. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F2778. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FinanceF2879. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F2980. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F3081. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F3182. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AdmissionsF3283. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Religious educationF3384. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F3485. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F3586. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F3687. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F3788. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Control over alteration and change of siteF3889. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F3990. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F4091. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Discontinuance of grant-maintained schoolsF4192. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F4293. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Winding up and disposal of propertyF4394. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F4495. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F4596. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F4697. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F4798. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F4899. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Miscellaneous and supplementaryF49100. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F50101. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F51102. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F52103. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .F53104. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .